کتاب کلیدی تئوریسین ها و کاربرد نظریه ها در پرستاری (آمادگی آزمون دکتری تخصصی پرستاری)” اثری است از حمید حجتی به چاپ انتشارات شهرآب. این کتاب تخصصی از جمله منابع منحصر به فردی است که در چهار فصل تهیه شده است. مولف ابتدا با کمک جدول و نمودار، تقسیم بندی مکتبی تئوریسین ها را توضیح می دهد، سپس چرایی و چگونگی و هدف نظریه پرداز را روشن می کند و تعاریف و متاپارادایم های پرستاری را شرح می دهد، پس از آن سه سبک مختلف تئوریسین های پرستاری را در جداول گوناگون همراه با ارائه چکیده بیان می کند و در نهایت تست های نظریه پردازان پرستاری را که در کنکور سال های گذشته مطرح شده در اختیار مخاطب می گذارد.

-تحریک به کار بردن تجربیات، حوادث یا رفتارهایی که باعث ارتقاء رشد و پیشگیری از رکود و ایستایی می شود.

-تحریک شامل محرکی است که موجب عمل می شود. در صورت عدم وجود محرک هرگز رفتار رشد نمی کند.

-تحریک عمل مهم در رشد و مقابله با رکود است.

-تحریک بر کمیت رفتار و پرورش بر کیفیت رفتار اثر می گذارد.

-محرک موجب افزایش انگیزه و رفتار می شود.

-در مجموع جانسون معتقد است اختلال در ساختار و عملکرد موجب از دست دادن تعادل می شود که نیاز به مراقبت پرستاری می باشد، که هدف پرستار حفظ، اعاده و دستیابی به تعادل و ثبات زیر سیستم های رفتاری و رسیدن به تعادل کل سیستم می باشد.

-در اینجا نقش پرستار به عنوان نیروی تنظیم کننده خارجی کمک به بیمار در جهت سازگاری با محیط می باشد.

-در مجموع هدف مدل رفتاری جانسون حفظ کفایت و کارآیی سیستم رفتاری است.

-در ابتدا مدل جانسون روی فرد بیمار بنا شده بود ولی بعدها بر کلیت تمرکز داشت ولی در کل تمرکز عمده مدل جانسون نگهداری تعادل در سیستم رفتاری در هنگام بیماری است.

-جانسون استرس را فرآیند بین محرک های مختلف و دفاع هایی که بر علیه آن ها ایجاد شود می داند که این محرک ها ممکن است مثبت یا منفی باشد.

-جانسون لازمه کاربرد مراقبت های پرستاری را اختلاف در ساختار و عملکرد و نیازهای بیمار می داند.

-جانسون درمان پرستاری را به صورت نظریه، تحریک و نگهداری می داند که درمان پرستاری با عدم کفایت و غلبه بر ناسازگاری مشخص می شود.